L'Aphasie, qu'est ce que c'est

Qui peut être aphasique ?

Tout le monde

Toute personne peut devenir aphasique, quel que soit son âge, du jour au lendemain, à la suite d'une lésion cérébrale.

Cette lésion cérébrale peut être de différentes natures :

• Accident Vasculaire Cérébral ( AVC ) : ischémie ou Hémorragie cérébrale (rupture d'anévrisme)
• Traumatisme crânien (lors d'un accident de la route, d'une chute)
• Tumeur cérébrale
• Causes rares : infections, dégénérescences

La récupération varie en fonction de divers facteurs dont les principaux sont :

• la cause et l'étendue de la lésion cérébrale
• la présence ou l'absence de troubles associés en particulier l'existence d'une hémiplégie (paralysie de la moitié du corps) qui crée une difficulté supplémentaire
• la motivation et la volonté du patient
• les modalités du traitement entrepris

L'aphasie n'est pas marquée sur la figure. Pourtant elle constitue un handicap souvent considérable et elle porte toujours atteinte à la vie quotidienne des personnes aphasiques mais aussi de leur conjoint, de leur famille et de leurs proches. Tout acte de la vie professionnelle, sociale, ludique et affective devient source de difficultés.

Parler

Quand commander un café devient un probléme. La plupart part des personnes aphasiques ont des difficultés à trouver leurs mots. Elles ont de la peine à donner le nom exact d'un objet, bien que, dans leur tête, elles sachent exactement ce qu'elles veulent dire. Les connaissances et la pensée sont là, mais pas l'expression adéquate. Par ailleurs, de nombreuses personnes aphasiques peuvent avoir du mal à pour prononcer les mots,  pour les articuler.

Comprendre

Quand comprendre les infos à la télé est une sorte de casse-tête. Les personnes aphasiques ont souvent des difficultés à comprendre les mots, les phrases, surtout si l'interlocuteur parle vite ou d'un sujet inconnu. Dans la vie quotidienne, l'aphasique utilise l'intonation et les gestes de son interlocuteur. Mais au téléphone c'est difficile! Il essaie d'interpréter ce qu'il entend, de deviner, mais il y a souvent des confusions et des erreurs de compréhension.

Lire

Quand on est habitué à dévorer des livres et que tout à coup on n'est plus capable de lire. La récupération de la lecture dépend en partie de la sévérité du trouble. Même les activités les plus habituelles comme choisir un numéro de téléphone, comprendre un programme de télévision ou une liste de commissions deviennent soudainement problématiques.

Ecrire

Quand écrire est une activité connue depuis l'enfance et tout à coup on n'y parvient plus.
Rédiger une lettre, écrire une carte postale, remplir un formulaire ou communiquer avec les institutions représentent un problème qui souvent ne peut être résolu qu'avec l'aide des proches.